Tham dự có đại diện Bộ phận Quản lý khoa học, chủ nhiệm nhiệm vụ cùng nghiên cứu viên của Viện. Hội đồng được thành lập theo Quyết định số 242-QĐ/VKHXHVNB ngày 15/10/2026, gồm PGS.TS. Vũ Tuấn Hưng làm Chủ tịch; PGS.TS. Nguyễn Hoàng Phương (Học viện Chính trị Khu vực II) và TS. Nguyễn Thị Phương (Phân hiệu Học viện Hành chính và Quản trị công tại TPHCM) là phản biện; TS. Phạm Anh Thắng (Văn phòng Bộ Nội vụ) và TS. Nguyễn Thị Nhung (Giám đốc Trung tâm Nghiên cứu Xã hội và Môi trường, Viện KHXH vùng Nam Bộ) là ủy viên; ThS. Từ Thị Phi Điệp là thư ký hành chính.

Nhiệm vụ nêu thực trạng đào tạo nguồn nhân lực bán dẫn tại Thành phố hiện nay, từ đó đề xuất quan điểm, định hướng, giải pháp nâng cao chất lượng đào tạo nguồn nhân lực chất lượng cao này. Bốn mục tiêu cụ thể gồm hệ thống hóa cơ sở lý luận, nêu lên thực trạng và thách thức, rào cản trong đào tạo tại các trường đại học, phân tích yếu tố tác động đến nguyện vọng lựa chọn nghề nghiệp bán dẫn của sinh viên và đề xuất khuyến nghị, giải pháp.

Theo chủ nhiệm nhiệm vụ, sự phát triển nhanh của lĩnh vực công nghệ bán dẫn đặt ra yêu cầu ngày càng cao về nguồn nhân lực có trình độ chuyên môn, năng lực công nghệ và khả năng thích ứng liên ngành. Sự gia tăng đầu tư nước ngoài, xu hướng chuyển dịch chuỗi cung ứng toàn cầu và định hướng phát triển công nghiệp công nghệ cao mở ra nhiều cơ hội cho ngành bán dẫn ở Việt Nam. Tuy nhiên, việc đáp ứng nhu cầu nhân lực cho các doanh nghiệp bán dẫn trong bối cảnh hiện nay là bài toán đặt ra cần có sự phối hợp giữa hệ sinh thái nhà trường – doanh nghiệp- nhà nước. Nghiên cứu cho thấy các cơ sở giáo dục thích nghi và đáp ứng kịp thời các yêu cầu của đào tạo nguồn nhân lực. Đồng thời, nhiệm vụ cũng chỉ ra các thách thức mà các trường đại học kỹ thuật đào tạo các ngành liên quan đến công nghệ bán dẫn phải đối mặt: thu hút đội ngũ giảng viên, giải quyết thiếu hụt cơ sở hạ tầng kỹ thuật và huy động sự tham gia của chuyên gia/ doanh nghiệp vào quá trình xây dựng chương trình và đào tạo nhân lực. Nhiệm vụ cũng nêu lên các mô hình và phương pháp đào tạo nguồn nhân lực chất lượng cao ở các quốc gia Hàn Quốc, Đài Loan (Trung Quốc)- trung tâm công nghệ bán dẫn thế giới- qua đó, rút ra bài học kinh nghiệm cho Việt Nam. Kết quả phân tích cuộc khảo 224 sinh viên đang theo học ngành thiết kế vi mạch, công nghệ bán dẫn và công nghệ vật liệu tại ba trường đại học (Trường Đại học Khoa học tự nhiên, Trường Đại học Bách khoa thành phố Hồ Chí Minh, Trường Đại học Công nghệ Kỹ thuật thành phố Hồ Chí Minh) chỉ ra rằng yếu tố thuộc về bối cảnh vĩ mô và thị trường lao động ảnh hưởng đến nguyện vọng chọn nghề nghiệp bán dẫn của sinh viên sau khi ra trường và thành phố Hồ Chí Minh là nơi mà sinh viên dự định chọn làm việc.

Từ đó, nhiệm vụ đề xuất ba nhóm giải pháp tiếp cận từ góc độ vĩ mô và vi mô: nhà nước (chính sách), nhà trường (giảng viên), doanh nghiệp và sinh viên/ người học.

Tại buổi làm việc, các thành viên Hội đồng trao đổi, góp ý bổ sung về khái niệm sử dụng trực tiếp liên quan đến nhân lực bán dẫn, thu thập thêm thông tin để làm phong phú hơn bức tranh thực trạng đào tạo nguồn nhân lực công nghệ bán dẫn của thành phố Hồ Chí Minh, chú ý đến các giải pháp cụ thể và mang tính khả thi,…Hội đồng đề nghị chủ nhiệm bổ sung, làm rõ một số nội dung này để hoàn thiện báo cáo. Hội đồng đã bỏ phiếu đánh giá, thống nhất nghiệm thu nhiệm vụ đạt 84,4 điểm, xếp loại khá. Hội đồng ghi nhận tinh thần làm việc nghiêm túc và những đóng góp có ý nghĩa thực tiễn của nhiệm vụ đối với công tác phát triển nguồn nhân lực chất lượng cao cho Thành phố./.

Ảnh: Hội đồng nghiệm thu nhiệm vụ khoa học cấp cơ sở mã số NB/NV/2026-05, 27/10/2026